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浅谈中学英语阅读课的教学
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摘要：
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探讨有效提问在中学英语阅读课教学的运用
有效提问
中学英语
阅读课教学
运用
浅谈中学英语阅读的教学维度
中学英语
阅读
教学维度
中学语文阅读课教学探索
层次设计
师生互动
素质教育
图式理论在中学英语阅读教学中的实际应用——以深圳一名中学教师的英语阅读课为例
图式理论
图式
英语阅读
英语阅读教学
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期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
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