提高生殖医学研究生临床技能的探讨

• 作者: 王树玉 雷玲玲
• 来源期刊: 中国优生与遗传杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 研究生教育 辅助生殖技术 科研创新
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 综述与资料
• 页码范围: 894-895
• 页数: 2页
• 分类号: R192
• 语种: 中文

摘要

生殖医学作为妇产科学一门重要分支学科,近年来随着胚胎学、遗传学、男科学的不断发展,其发展迅猛.尤其在国家二胎政策放开后,辅助生殖技术的需求显著增加.因此,在对妇产科学研究生的培养,更应该重视对生殖医学人才的临床技能的提升和培养.生殖医学尚无统一的教材,患者的个体化情况复杂,传统教学手段单一,这为生殖医学教学带来了一定困难.本研究就目前比较流行的教学模式进行对比,并对优缺点进行评估,从而得出如何优化教学模式.教学模式的综合优化,有助于促进生殖医学研究生临床技能、临床思维及主动学习能力提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王树玉		233	465	11.0	16.0
2	雷玲玲		24	69	5.0	8.0