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摘要:
临床专业研究生的临床技能培养是培养临床专业学位研究生的重要内容,如何提高培训的质量是摆在面前的一个重要课题,强化意识,加强临床实践各个环节的管理,严格把关,严格落实培训计划的每一个环节是至关重要的.
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内容分析
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文献信息
篇名 临床专业学位研究生临床技能培训的探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 研究生 临床技能 临床专业
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G643
字数 1928字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.02.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱玉英 首都医科大学宣武医院综合科 55 345 11.0 15.0
2 王洁妤 首都医科大学宣武医院综合科 28 143 8.0 11.0
3 周英智 首都医科大学宣武医院综合科 21 113 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
临床技能
临床专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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