多维度切入,探究经典小说艺术张力

• 作者: 任佳
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 经典小说 艺术张力 多维度 引导学生 小说作品 创作作品 整合信息 内心情感
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

高中语文课本收录了不少小说作品,其中不乏经典之作。教师要引导学生从各种不同的角度入手,多维度分析经典小说作品,这样才能让学生感受到小说艺术的张力。一、整合信息,追溯写作初衷经典小说往往都有特定的时代背景,如果学生能了解小说诞生的时代背景,了解作者在创作作品期间的内心情感,则能更好地了解作者的情感走向,并捕捉到作者的创作初衷。我在教学中将各种有关的信息传递给学生,并引导学生自主展开拓展阅读,尝试从各种不同的角度收集信息、整合信息,并尝试展开推理,探究作者为何要创作这样的作品。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任佳		7	0	0.0	0.0