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摘要:
规则是游戏活动中的主轴,是游戏顺利开展的必要条件和保证。强调规则并不是为了培养循规蹈矩的'好孩子',培养幼儿规则意识与培养个性之间并不矛盾。只有自由与规则相结合的教育,才真正有利于孩子身心的健康成长。怎样让孩子懂得什么是规则?怎样让孩子遵守游戏规则?怎样通过规则让幼儿享有自由?
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社会规则
儿童
意识
游戏规则
认知特点
培养
适应能力
生活学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “钓鱼游戏”中的规则意识
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 游戏规则 游戏材料 中班幼儿
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G613.7
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当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
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2307
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