基于翻转课堂的项目式大学英语翻译教学模式

• 作者: 潘兰兰
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语翻译 翻转课堂 项目式教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 翻译研究
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4899字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂模式是以学生为主体的新型教学形式,项目式教学法是以项目或任务为导向的教学方法,两者的有机结合对大学英语翻译教学具有重要的意义.鉴于传统大学英语翻译教学中的问题,本文基于翻转课堂的项目式教学提出了课前、课中、课后密切相关的翻译教学新模式,同时也要考虑其面临的挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘兰兰	湖南师范大学外国语学院	7	12	2.0	3.0