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语言环境对二语习得的影响
语言环境
二语习得
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方言对儿童语言习得的影响及普通话教育策略
方言
儿童语言习得
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二语
言语行为
言语行为理论
习得
大学英语专业阅读课程语言习得探讨
语言习得
语法习得
文化干扰
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 儿童语言习得的经验论和先天论
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 继续教育
研究方向 页码范围 154-157
页数 4页 分类号
字数 3948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2019.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高立群 北京语言大学语言康复学院 30 410 11.0 20.0
传播情况
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1981(1)
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1982(1)
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2006(1)
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2012(1)
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2019(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
总被引数(次)
6329
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