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摘要:
特殊儿童的诊断与评估是特殊儿童教育康复的一个重要依据。本文结合特殊儿童教育诊断与评估的基本内容,就其在特殊儿童教育中的应用进行分析,指出病史诊断方面的评估已经作为学生管理的重要依据,心理测量和前期接受教育的情况,是细化特殊儿童教育内容,对其进行个性化教育的一个重要依据。通过研究,希望能够就特殊儿童教育诊断与评估在教学中的应用提供一些帮助和启示。
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文献信息
篇名 浅谈特殊儿童教育诊断与评估在教学中的应用
来源期刊 作文成功之路:教育新干线 学科 教育
关键词 特殊儿童 诊断 评估
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G760
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研究主题发展历程
节点文献
特殊儿童
诊断
评估
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期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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