关于中小学语文教学有效衔接问题的几点思考

• 作者: 陆婷雅
• 来源期刊: 作文成功之路:教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学语文 有效衔接 教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在中小学阶段,存在的一个问题就是学习方式与学习习惯的改变,会有很多学生在升学阶段出现明显的不适应状况,在语文教学方面,没有明确的教育方式,无法判断自己的方法是否适合学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆婷雅		7	1	1.0	1.0