初中语文情感教育谈略

• 作者: 华碧杭
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"立德树人"更是学校教育的根本任务;而情感教育则是学校德育的重要组成部分, 语文教学则赋予了情感教育的特殊使命,抓住时机实施情感教育,使学生有感情地认识人与事, 尤其是对培养学生的思想品德具有积极的意义. 一、依托教材内容,设计情感目标 尽管语文课文的题材多种多样, 但很多文章是培养学生情感目标的优秀文本. 我们要理清并设计情感教育的目标, 做到教学有的放矢, 激发学生的情感共鸣,使学生投入更多的情感成分,引起其情感上的感悟和思考.