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试论德育中师生之间的情感互动
试论德育中师生之间的情感互动
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摘要：
德育是“五育”之首,教育工作应以德育为先。德育目标的实现有赖于德育过程中师生良好的情感互动。师生的情感互动是双方在教育活动中相互交流、影响的一种不断作用的状态。影响师生互动的主要因素是良好的教育情境、明确的自我意识、对对方的知觉及期待。促进师生情感互动的三种方法的展开,即理解、鼓励、构建良好的双边关系,在和谐的情感上的相互沟通中实现德育目标。
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文献信息
| 篇名 | 试论德育中师生之间的情感互动 | ||
| 来源期刊 | 教育研究前沿:中英文版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 德育 师生 情感互动 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 69-72 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G443 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
德育
师生
情感互动
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相关学者/机构
期刊影响力
教育研究前沿：中英文版
主办单位：
出版周期：
季刊
ISSN：
2168-2453
CN：
开本：
出版地：
湖北省武汉市武昌区珞狮南路519号（中国
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
326
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