大班自主建构游戏案例:搭建美好安庆

• 作者: 黄芳
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 建构游戏 牛奶盒 振风塔
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 分类号: G613.7

摘要

一、活动背景《幼儿园教育指导纲要》(以下简称'《纲要》')要求我们,'应该全面开发和利用丰富的教育资源,创造良好的条件,以促进幼儿的全面发展'。如何将家乡的本土资源转化为适合幼儿学习和探索的游戏资源呢?如何有机整合当地资源、促进幼儿发展?在《纲要》精神的指导下,我班根据当地情况,充分利用并有机整合本土资源,创造性地开展一系列探索性自主建构游戏。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄芳		9	0	0.0	0.0