基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了满足微波滤波器小型化要求, 本文基于阶梯阻抗传输线(SIR)和加载短截线的方法提出了一种新型多模谐振器结构.同时, 为了避免X波段卫星通信(7.9~8.395 GHz)对超宽带(UWB)系统造成干扰, 本文设计了一款在8 GHz处产生陷波特性的UWB滤波器.此滤波器通过非对称耦合线的方式与所设计的新型多模谐振器形成交趾耦合来实现陷波, 并且在上边频和下边频处产生了两个传输零点, 提高了频率选择性.利用HFSS13.0 仿真结果显示, 该UWB滤波器的通带为2.98~11.12 GHz, 相对带宽为115% , 其陷波中心频率为8 GHz, 陷波频段为7.75~8.41 GHz, 插入损耗小于0.1 dB, 实测与仿真结果基本吻合.该滤波器具有插入损耗小、体积小、带外抑制性能好的优点, 可以应用到无线通信系统中.
推荐文章
基于加载谐振器的陷波超宽带滤波器的设计
多模谐振器
陷波
超宽带
滤波器
频率
插入损耗
具有双陷波特性的超宽带带通滤波器
超宽带
多模谐振器
带通滤波器
陷波频带
交叉耦合
HFSS
具有三陷波特性的超宽带带通滤波器
超宽带
带通滤波器
阶跃阻抗谐振器
陷波特性
交叉耦合
HFSS
紧凑型多陷波超宽带滤波器的设计
超宽带滤波器
陷波特性
开路枝节线
多模谐振器
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于多模谐振器的陷波特性滤波器设计
来源期刊 电子元件与材料 学科 工学
关键词 滤波器 多模谐振器 超宽带 陷波特性 非对称耦合线 HFSS
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 研究与试制
研究方向 页码范围 76-81,102
页数 7页 分类号 TN304
字数 3831字 语种 中文
DOI 10.14106/j.cnki.1001-2028.2019.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 南敬昌 辽宁工程技术大学电子与信息工程学院 143 665 12.0 15.0
2 刘文进 辽宁工程技术大学电子与信息工程学院 18 45 5.0 5.0
3 高明明 辽宁工程技术大学电子与信息工程学院 59 194 8.0 10.0
4 左嫣然 辽宁工程技术大学电子与信息工程学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
共引文献  (10)
参考文献  (19)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (15)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2008(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2009(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2010(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2011(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
滤波器
多模谐振器
超宽带
陷波特性
非对称耦合线
HFSS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子元件与材料
月刊
1001-2028
51-1241/TN
大16开
成都市一环路东二段8号宏明商厦702室
62-36
1982
chi
出版文献量(篇)
5158
总下载数(次)
16
总被引数(次)
31758
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导