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小学数学自主预习方法研究
小学数学自主预习方法研究
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摘要：
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小学生数学自主预习能力培养策略研究
小学生
数学
自主预习
小学数学中高年级学生自主预习的策略研究
自主预习
小学数学
小学高年级学生
加强小学数学预习单的设计方法探讨
小学数学
预习单
设计
价值
完善数学预学单设计培养学生自主预习
小学数学
预学单设计
自主预习
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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