知常明变——以统编教材写作专题“学写传记”教学为例

• 作者: 朱庆国
• 来源期刊: 语文学习
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 写作
• 页码范围: 55-59
• 页数: 5页
• 字数: 5041字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱庆国	江苏邳州运河中学初中部	2	3	1.0	1.0