儿科学留学生全英文理论授课及见习课的教学体会

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 农垦医学
• 学科: 教育
• 关键词: 儿科学 留学生教学 全英文教学 见习
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育与医院管理
• 页码范围: 472-474
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3225字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1127.2019.05.025

摘要

随着我国综合实力的不断增强,来华的留学生人数越来越多,留学生教育已成为衡量高等医学院校教学水平的重要标志之一.笔者结合教育部来华留学英语师资培训中心第十四期儿科学培训班的收获及留学生的教学经验,从留学生教学的困难与挑战、教学模式、教学方法、教学理念等多方面讨论对儿科学留学生全英文理论授课及见习课的教学体会,以提高留学生教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽	石河子大学医学院	53	156	7.0	10.0