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摘要:
在生活节奏如此快的今天,我们需要从古典诗歌的长河中,采之珍品,润泽心田;在提倡弘扬传统文化的今天,我们更应该了解诗、读诗,传承诗歌文化基因。因此,中小学语文教材中古代诗歌的篇目增多了不少。近年来,高考语文考试中,鉴赏古代诗歌也成了必考题。我们在读古典诗词时,通过抓住诗歌中的人物,分析其形象,联系其遭际,还原其生活,可以快速地读懂诗歌。
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文献信息
篇名 近人物入诗情
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 人物 古典诗歌 诗情 小学语文教材 生活节奏 古代诗歌 传统文化 文化基因
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 牙清华 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
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