新工科体验式创业人才培养模式的探索

• 作者: 于玺 刁衍斌 罗嘉文
• 来源期刊: 科技管理研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 体验式创业 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 组织创新力研究
• 页码范围: 120-124
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7695.2019.10.017

摘要

通过分析国内外的创业人才培养模式针对新工科体验式创业人才培养模式构建提供借鉴,从体验式创业人才培养的课程内容、教学质量、展示平台以及机制制定等方面入手,以广东工业大学为例开展创业教学实践并对其成果进行分析,为完善新工科体验式创业人才培养模式提供重要范例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗嘉文	广东工业大学学生处	52	470	10.0	21.0
2	于玺	广东工业大学自动化学院	9	7	2.0	2.0