《技巧:跪跳起》的教学策略

• 作者: 赵占云
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 小学体育 跪跳起 情境 学情
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学·教法(学法)研讨
• 页码范围: 67-68,69
• 页数: 3页
• 字数: 3020字
• 语种: 中文

摘要

跪跳起是小学体育水平二中的一个技巧性教学内容,其对学生的柔韧性、灵敏素质等的发展有着促进作用.要提高跪跳起教学效率,教师须以游戏导入,情境辅助,激发学生的学习兴趣;基于学情,及时点拨,分解课堂重点和难点.此外,教师还需关注课堂上的师生角色和器材使用情况,充分挖掘资源,为课堂所用,从而提高小学体育跪跳起教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵占云		3	0	0.0	0.0