在生活中寻找数学 ——小学数学生活化教学策略实践

• 作者: 张超
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 小学数学 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学练园地
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 2368字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学中,数学老师需要积极、合理地应用生活化教学策略,这样有利于教学有效性的提升.就小学数学这一学科来看,生活化教学策略的应用可以拉近数学知识与实际生活的联系,有利于学生更好地理解抽象的数学知识.以下文章便针对小学数学生活化教学展开了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张超		6	1	1.0	1.0