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摘要:
人体及动物生理学是生命科学的基础,由于其研究内容的日新月异,这给教学提出了更高的要求.信息化教学手段的发展为专业教学革新提供了技术支持.文章对人体及动物生理学的特点、教学现状及存在的问题进行分析.结合人体及动物生理学课程特点,研究"微课+翻转课堂"教学模式应用于人体及动物生理学教学中的可行性和必要性,并着重探讨这种新型教学模式在人体及动物生理学教学中的应用形式.二者的融合为人体及动物生理学教学提供了新思路.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微课的人体及动物生理学翻转课堂教学模式研究
来源期刊 四川生理科学杂志 学科
关键词 人体及动物生理学 微课 翻转课堂
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号
字数 3961字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔玉东 黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院 171 895 14.0 21.0
2 佟春玉 黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院 28 115 5.0 9.0
3 宋博翠 黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院 13 18 2.0 3.0
4 马金柱 黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院 46 107 6.0 7.0
5 陈晶 黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院 17 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (78)
共引文献  (192)
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2019(1)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人体及动物生理学
微课
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川生理科学杂志
季刊
1671-3885
51-1160/R
16开
四川成都人民南路三段17号四川大学华西五教学楼
1979
chi
出版文献量(篇)
2634
总下载数(次)
3
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8028
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