微课在高师学前教育课程建设中的应用

• 作者: 方娟
• 来源期刊: 武汉冶金管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高师 学前教育 课程建设
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3482字
• 语种: 中文

摘要

微课是一种结合时代特点发展而来的全新的课程模式,具有可提供资源丰富、可使用形式多样化、可教授模式创新化等特点,将其应用在高师学前教育课程中可显著提高课程建设水平,丰富高师学前教育课程体系.本文从高师学前教育课程融入微课这一课程形式的重要意义出发,探究高师学期教育课程应用微课应注意的结合关键点,最后探讨高师学前教育课程中微课应用的实践性较强的路径和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方娟		13	15	3.0	3.0