提高小学生课外阅读实效性的策略研究

• 作者: 洪玉草
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 农村小学生 课外阅读 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

课外阅读是语文教学的有效途径,是国语教育的中心环节,是提高学生基本素质的核心所在.特别是在基础教育的起点——小学教学,培养小学生的阅读更为关键.学校对于上级教育部门的要求,加强小学生课外阅读的引导和推广,如何做好这这项工作,这是一个值得一线教师探讨的问题,本文对学校如何在关注小学生,引导他们完成课外阅读,提高阅读有效性作了分析,旨在引起大家重视.