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摘要:
本文在实践的基础上,以MATLAB软件为实验工具,以机电工程专业为例,从微观的角度对高职数学实验教学的内容、实施措施和评价标准等进行了探讨与分析,指出开展高职数学实验教学非常有必要,对激发学生学习数学的兴趣、开阔其视野、促进专业学习、提高学生数学应用能力等都有明显作用,同时提出了根据学生实际情况和专业需要优化教学内容、针对不同的内容采用不同形式的数学实验等一些具体的方法与步骤.
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文献信息
篇名 高职数学实验教学的探索与研究
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 高职数学 实验教学 教学模式
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 30-31,37
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨波 9 4 1.0 1.0
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高职数学
实验教学
教学模式
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期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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12183
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