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摘要:
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教育技术与《医学影像设备学》课程整合
教育技术
整合
医学
影像
全科医学与整合医学的现状与展望
全科医学
整合医学
现状
展望
课程整合与医学生信息技术教育
信息技术
课程整合
医学教育
信息素养
人文医学教育整合的应然路径研究
整合医学
人文医学
医学教育
医学人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学教师整合教育技术的现状研究
来源期刊 菏泽医学专科学校学报 学科 教育
关键词 TPACK 医学教师 教育技术
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 G40-057
字数 3622字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4118.2019.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红丽 14 6 2.0 2.0
2 蒋方剑 21 22 3.0 4.0
3 赵红霞 21 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (25)
参考文献  (5)
节点文献
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同被引文献  (0)
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1983(1)
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1986(1)
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1993(1)
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研究主题发展历程
节点文献
TPACK
医学教师
教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
菏泽医学专科学校学报
季刊
1008-4118
37-1289/R
大16开
山东菏泽市牡丹区大学路1950号
1989
chi
出版文献量(篇)
4353
总下载数(次)
1
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