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摘要:
随着新课程改革的不断发展,人们对小学语文教学的重视程度逐渐提升,而看图写话教学在小学低段语文教学中占据着十分重要的作用,对此本文在此教学背景下,对如何提升小学低段语文看图写话教学从三个方面进行了全面的分析,以其在最大程度上提升小学低段语文看图写话教学效果.
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文献信息
篇名 浅析小学低段语文看图写话教学策略
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 小学低段 语文 看图写话
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 贺勇 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学低段
语文
看图写话
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
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4
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26
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