作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前在整合一切信息资源,集中共享智能技术成果的时代背景下,大学英语教学面临泛在化的新理念.泛在思维拓宽了教学研究的视野,扩大了教学空间,为大学英语教学效率的提高提供了可能.探讨基于"云平台"推动的新型大学英语教学方式的必要性和可行性,对推进大学英语教学改革具有极大的现实意义.
推荐文章
高职大学英语分层教学可行性研究
高职
大学英语
分层教学
高职大学英语分层教学可行性研究
高职
大学英语
分层教学
融会式教学模式在医学研究生英语教学中的可行性分析
英语
教学模式
医学研究生
可行性分析
云技术与互联网思维下的英语教学变革
云技术
互联网
思维
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 泛在思维下英语教学"云"融合可行性研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 泛在思维 云平台 融合 云资源
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课题与实验
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 4483字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾定兰 上海理工大学外语学院 17 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (79)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
泛在思维
云平台
融合
云资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
论文1v1指导