探究小学数学课堂与信息技术的整合

• 作者: 廖洪洲
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 小学 数学课堂 信息技术 整合
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.06.059

摘要

信息技术以其丰富的表现力为小学数学教学提供了良好的学习环境，信息技术与小学数学学科课程整合，是现代小学数学教学发展的必然趋势。教师可以利用信息技术将相关知识展现出来，通过视觉、听觉的双重作用，帮助学生掌握更多数学知识，将生活中的数学带进小学数学课堂中，合理整合教学内容，提升学生数学知识应用能力，以展现课堂教学的现代化特色。