案例引导教学在实验中医学课程中的应用

• 作者: 刘小美 卢文丽 方肇勤 梁超 潘志强 贾冬威
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 案例引导 实验中医学 教学目标 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 357-361
• 页数: 5页
• 分类号: R-05
• 字数: 4172字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2019.05.009

摘要

目的 评价案例引导教学在实验中医学课程教学中的应用效果.方法 以上海中医药大学2013级七年制中医学专业(临床方向)48名学生为研究对象,在实验中医学课程中全面采用案例引导教学,并在课程结束后,针对该教学的认同度以及案例内容开展问卷调查.结果 所有学生均认可案例引导教学.绝大部分学生对20个案例有深刻印象,并认为案例有利于促进对知识点的理解,有助于了解中医药实验研究思路和方法,有助于认识中医药实验研究重要性.学生对青蒿素案例、课堂撕纸实验以及四诊工作站等具体案例印象最为深刻,并希望在今后的案例中增添包含详细实验方法和技术的案例.结论 在实验中医学课程中实施案例引导教学得到学生的普遍认可,达到了课程设计的预期教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方肇勤	上海中医药大学基础医学院实验中医学教研室	278	3413	32.0	49.0
2	刘小美	上海中医药大学基础医学院实验中医学教研室	99	560	13.0	20.0
3	潘志强	上海中医药大学基础医学院实验中医学教研室	138	1101	19.0	30.0
4	卢文丽	上海中医药大学基础医学院实验中医学教研室	99	1022	16.0	30.0
5	梁超	上海中医药大学基础医学院实验中医学教研室	131	251	9.0	12.0
6	贾冬威	上海中医药大学基础医学院实验中医学教研室	8	8	2.0	2.0