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摘要:
《义务教育语文课程标准2011版》对于语文教学提出了新要求,为响应新课标的要求,提升语文教学的实效性,提出以下策略:1.建立和谐的师生关系,构建良好的学习环境;2.培养学生语文学习的兴趣,激发学习语文的潜能;3.深入解读,理论联系实际;4.重视学生读与写的能力的形成,促进智力的发展;5.收集学生的信息反馈,及时做出调整.
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浅析小学数学课堂教学实效性的策略研究
小学数学
课堂教学
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强小学课堂教学的实效性研宄
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 新课标 小学语文教学 实效性 信息反馈
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 2026字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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新课标
小学语文教学
实效性
信息反馈
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
总被引数(次)
26
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