从集体与个体关系看劳动教育的问题与出路

• 作者: 李俊堂 李惠
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 集体 个体 劳动教育
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 5-12
• 页数: 8页
• 分类号: G40-012
• 字数: 11200字
• 语种: 中文

摘要

劳动教育是在处理集体与个体关系当中实现的.以集体与个体关系为"瞄准镜"透析劳动教育, 可以认识到现代劳动的新意涵, 发现当前劳动教育存在低效、功利化和"集体个人主义"等问题.为解决问题, 学校需要构建以"身心完整的个体与功能多元的集体" "会合作的个体与有机团结的集体" "会创造的个体与创造性的集体"为特征的新型集体与个体关系.在实践当中, 劳动教育应与课程教学关联起来、引导学生解决结构不良问题、面向真实情境设计教育内容、对学生进行有效分工.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李惠	忻州师范学院教育系	7	4	1.0	1.0
2	李俊堂	广州大学教育学院	12	10	2.0	3.0