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摘要:
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巧设阅读法提升小学生古典名著阅读品质
名著阅读
阅读方法
思维品质
小学高段名著阅读指导之我见
小学高段
名著阅读
策略
小学生阅读方法的指导"四要"
阅读方法
指导
精读
浅谈小学生课外阅读方法的指导
小学生
课外阅读
指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 指导小学生阅读名著方法探微
来源期刊 小学语文教师 学科 教育
关键词 阅读名著 主要内容 故事情节 阅读期待 单元主题 引导学生 学生阅读
年,卷(期) xxywjs_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳萍 1 0 0.0 0.0
2 曾慧 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读名著
主要内容
故事情节
阅读期待
单元主题
引导学生
学生阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教师
月刊
1006-1592
CN 31-1072/G4
16开
上海市新闸路1718号401室
4-313
1981
chi
出版文献量(篇)
9938
总下载数(次)
70
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