“汽车构造及拆装实习”课程“研讨型”教学模式应用探索

• 作者: 姬芬竹 徐国艳 王岩
• 来源期刊: 中国建设教育
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车构造 “研讨型”教学 开拓视野 综合能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

结合研究型'双一流'大学的人才培养要求,基于北京航空航天大学车辆工程专业核心课程'汽车构造及拆装实习'的教学,在分析'讲授型'教学与'研讨型'教学优缺点的基础上,设计并实施了多层次的'研讨型'教学模式。针对课程知识点的掌握,设计了引导性研讨题;针对知识拓展需求,设计了开放性研讨题。在课程教学中,有目标地限时开展'研讨型'教学,不仅提高了学生对课程知识的掌握程度,而且开拓了学生的视野,培养了辨证思维等综合能力,以及对汽车行业的责任感和使命感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬芬竹	北京航空航天大学交通科学与工程学院	45	589	12.0	24.0
2	徐国艳	北京航空航天大学交通科学与工程学院	57	359	11.0	14.0
3	王岩	北京航空航天大学交通科学与工程学院	48	269	10.0	13.0