CDIO教育理念下大学英语听说课程教学模式的创新

• 作者: 李曦
• 来源期刊: 成都中医药大学学报:教育科学版
• 学科: 文学
• 关键词: CDIO教育理念 大学英语听说 创新
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

CDIO教育模式是国际工程教育的教育模式,并在各个教育领域推广实施。本课题尝试运用CDIO教育理念,并借助视频、微课、立体课堂等多元化教学方式,探索大学英语听说教学模式的变革,以提高大学英语听说课程教学效果,培养学生的语言实践能力和自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李曦	成都中医药大学外语学院	16	59	4.0	7.0