新工科背景下计算机类专业实践教学改革的研究与实践

• 作者: 刘丹 孙冬 马世霞
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科建设 计算机类专业 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 73-77
• 页数: 5页
• 分类号: G642

摘要

新工科建设给应用型本科教育带来了新的理念和思路。如何适应新工科的要求,深化工程教育改革,培养出满足地方和国家当前产业发展需求的计算机类专业人才,是应用型本科计算机专业内涵建设需要解决的关键问题。文章以河南工学院计算机类专业建设为例,探讨了在新工科背景下如何通过更新教育理念、加强工学结合、开展实践教学改革,培养出了适应地方经济发展需要的工程实践能力强、创新能力强的高素质复合型新工科人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹		12	6	2.0	2.0
2	马世霞		5	2	1.0	1.0
3	孙冬		4	2	1.0	1.0