杭州市上城区:聚焦思维能力,打造“思维课堂”

• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学改革 思维能力 上城区 杭州市 能力立意 知识立意 思维发展 素养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0

摘要

2017年,杭州市上城区全面启动"思维课堂"的研究,力求实现课堂从"知识立意""能力立意"到"素养立意"的推进,以思维发展促进学生核心素养的落地,让课堂教学改革向纵深处发展。