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摘要:
在互联网时代下,混合式教学能够改变传统教学模式,促进学生个性化发展,实现高效率的学习.本文主要概括艺术设计专业学生的特征,对混合式大学英语教学模式进行概述,分析混合式大学英语教学的优势,探究艺术设计专业混合式大学英语教学的具体应用,推动大学英语教学的改革.
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文献信息
篇名 艺术设计专业混合式大学英语教学探究
来源期刊 包装世界 学科
关键词 艺术设计专业 混合式教学 大学英语
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 2998字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧咏华 33 20 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计专业
混合式教学
大学英语
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相关学者/机构
期刊影响力
包装世界
月刊
1003-9929
33-1092/TB
杭州市邮电路23号
32-78
1986
chi
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6462
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34
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