续力教育路径下大学英语课堂的思政融合探索

• 作者: 王晓霞 金月
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 文学
• 关键词: 续力 大学英语课堂 思政融合
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

习近平总书记在全国教育大会上提出了立德树人的教育目标,围绕这个教学目标,本文进行了相关教学探索,思考如何在传统的基本技能训练基础上,摆脱单一的工具性训练和功利性导向,进行大学英语教学模式改革,顺利完成由基础英语向大学英语的续力,注重培养学生的文化修养和思辨能力,与思政融合,着眼未来,追求内涵,厚积薄发,通过融合新时代人文社会科学语境来培养学生的意志品质,端正学生的学习态度,启发学生的思维,实现语言与文化的双输出。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金月	山东农业大学外国语学院	15	14	2.0	3.0
2	王晓霞	山东农业大学外国语学院	21	7	1.0	1.0