知识讲解类微视频的导入设计

• 作者: 张帆
• 来源期刊: 中小学电教:上
• 学科: 教育
• 关键词: 知识讲解类 微视频 导入 设计
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

随着我国教育信息化的深入发展,微课作为信息化条件下重要的数字化学习资源,已经被学习者广泛运用。微视频作为微课资源的重要组成部分,虽然时长较短,但内容精悍,"麻雀虽小五脏俱全",其中,导入是微视频进入主体部分之前的先导、序曲和铺垫,它是微视频的重要组成部分,在激发学习者学习兴趣等方面有着重要作用。因此,本文就如何设计知识讲解类微视频的导入进行了深入探析,提出影视片段导入、自创情境导入、动画故事导入这三种微视频的导入设计方案,同时辅以语文和英语这两个语言类学科的案例进行解释说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张帆	东北师范大学信息科学与技术学院	6	6	2.0	2.0