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摘要:
在生物化学教学活动中,教师由于形声字、多音字、方言等因素的影响,经常出现生物化学名词和相关词汇读音错误的现象.文章列举生物化学教学中34个常见读错字词,调查后分析误读原因,提出克服和纠正读音错误的方法.
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文献信息
篇名 生物化学教学中字音误读调查分析
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生物化学 教学活动 字音误读
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 691-692
页数 2页 分类号 R34
字数 1930字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn 2095-1450.2019.09.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘美玲 长沙医学院生物化学教研室 26 16 2.0 2.0
2 罗玥佶 长沙医学院生物化学教研室 41 92 5.0 9.0
3 李妍 长沙医学院生物化学教研室 31 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
教学活动
字音误读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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