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摘要:
STEM教育包含了四个方面:科学、技术、工程和数学,信息技术课程中STEM教育理念的融入,旨在让学生用不同的知识,在信息技术课堂上进行探究和学习,以培养学生的核心素养,增加学生本学科的兴趣,培养学生的创造力和创新能力.
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篇名 信息技术照亮STEM教育之旅
来源期刊 教育 学科
关键词 STEM 整合 创造力 核心素养 兴趣
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
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1 陈霞 17 5 2.0 2.0
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STEM
整合
创造力
核心素养
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期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
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