基于数学核心素养的小学数学教学策略分析

• 作者: 汪洁
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 核心素养 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 2456字
• 语种: 中文

摘要

核心素养是对教学效果最好的体现,培养学生数学核心素养,可以让学生掌握学习的核心与思想,摆脱数学学习的枯燥,把它当作是一门兴趣学科,在更好的基础上理解和掌握小学数学知识,为以后的数学学习道路打下坚实的基础.所以小学教师需要将核心素养的教学策略与小学数学学科相结合,培养学生全面综合发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪洁		1	1	1.0	1.0