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摘要:
本文以创新型人才培养为需求,以《电工电子技术》课程为切入点,分析这门课程在课堂和实践中存在的主要问题,针对此问题本文建议采取以下措施进行改革:转变信息化教学理念,加强信息化教学能力;以“学生”为主体,进行启发式教学模式,培养学生兴趣;科研反哺教学,提升教学实效,与时代接轨;以赛促学,强化实践教学,培养学生的创新能力。
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电工电子技术课程实践教学改革探讨
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电子技术课程
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农学专业
创新型
人才培养模式
改革
护理本科创新型人才培养模式改革效果评价
护理本科生
创新型人才培养模式
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于创新型人才培养的《电工电子技术》课程教学模式的改革
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 创新型人才 电工电子 信息化 教学模式 改革
年,卷(期) jyjz_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 478-482
页数 5页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈进中 安徽理工大学电气与信息工程学院 8 9 2.0 2.0
2 朱洪波 安徽理工大学电气与信息工程学院 3 1 1.0 1.0
3 李学洋 安徽理工大学电气与信息工程学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新型人才
电工电子
信息化
教学模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
总下载数(次)
3
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