作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
苏州传统艺术教育也是幼儿教育的一个重要组成部分,幼儿天生就有热爱和探索传统艺术活动的倾向,良好的传统艺术教育会影响人的一生。幼儿期是传统艺术教育的关键时期,持续的传统艺术教育需要良好的家园合作奠基。家园合作是一种双向互动活动,密切教师与家长的联系,在合作中不断更新传统艺术教育观念,在沟通中相互切磋传统艺术教育方法,形成艺术教育合力,从而促进幼儿感受美、表现美、创造美。
推荐文章
浅谈家园合作视域下幼儿教育的创新构建
家园合作
幼儿教育
内涵价值
创新构建
家园合作在幼儿礼仪教育中的应用
家园合作
幼儿礼仪教育
言传身教
浅谈家园合作的实施策略
家园合作
策略
重要性
幼儿教育中家园合作的现状与对策探究
幼儿园
家庭教育
家园合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈家园合作在传统艺术教育中的作用
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 家园合作 幼儿教育 传统艺术
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号 G616
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚婷婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家园合作
幼儿教育
传统艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
论文1v1指导