高职商贸类专业消费心理学课程实践教学探讨

• 作者: 谢兰璋
• 来源期刊: 河北职业教育
• 关键词: 高职 商贸类专业 消费心理学课程 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 字数: 4479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2019.06.018

摘要

目前,高职商贸类专业消费心理学课程教学以理论讲授为主,较少涉及实践教学环节,这与高职院校高端技能人才的培养目标相距甚远.文章对消费心理学“重讲授,轻实践”教学模式存在的问题进行了分析,确立“加大实践教学力度,以实践教学融合理论讲授”的改进方向,并提出了课程教改的相关措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢兰璋		36	76	5.0	7.0