作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为《普通高中地理课程标准(2017年版)》必修"地理1"模块的重要内容,地球科学基础具有"宽而浅""不追求系统性"的特点.文章从教—学团队集群化建设、课程体系开发与建设和三大支持系统建设等方面进行地球科学校本课程建设探索,取得了明显的教学和社会效益.
推荐文章
培智学校校本课程开发研究
培智学校
校本课程
课程开发
浅谈农村小学校本课程开发
农村小学
校本课程
开发
浅谈农村学校的校本课程开发
校本课程开发
地区特色
开发理念
农村学校校本课程开发存在的问题与策略
校本课程
农村学校
课程开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 打造学生社团集群,开发地球科学校本课程
来源期刊 地理教育 学科
关键词 社团集群 地球科学 校本课程
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 热点围观
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 4926字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社团集群
地球科学
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
论文1v1指导