高职院校混合式教学改革调研与设计

• 作者: 程炜杰
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 混合教育 线上线下 学训合一
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 培养模式探索
• 页码范围: 67-71
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 3316字
• 语种: 中文

摘要

在互联网时代,新型的学习方式应运而生,数字化学习已经成为目前和未来主导的学习模式,其灵活、高效的特点突破了时间和空间的限制.传统的学习方式同样具有一定优势,如何能使二者有机结合,扬长避短,实现1+1>2的效果,是每一位教育工作者都应该思考的问题.混合式课改如火如荼,如何能够真正有效地提升教学效果,并非一朝一夕,也并不是简单的时间分配,而是二者的有机融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程炜杰		24	32	4.0	4.0