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摘要:
随着信息技术的飞速发展,多媒体课件、电子白板等已经广泛应用到幼儿教育中,活跃课堂气氛,符合幼儿的身心发展特点,生动的课件也更能吸引幼儿的注意力,对于辅助教学起到事半功倍的效果。本文就结合自身教学经验,探讨有效信息化教学,提高幼儿阅读能力的有效应用策略。
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幼儿
信息化
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兴趣
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材料
游戏
多媒体
浅谈幼儿早期识字阅读能力的培养
幼儿园
识字阅读
培养
早期教育
文学基础
浅谈幼儿的阅读培养
父母
幼儿
阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈有效运用信息化培养幼儿阅读能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教育信息化 有效运用 语言能力
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张英伟 长春市双阳区双营子回族乡中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
有效运用
语言能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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0
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