小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略

• 作者: 彭小艳
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小组合作 小学数学 实施
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地1
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标对小学数学提出了更加严格的要求,对于小学生自身能力的培养十分重要,所以学习的过程中应该在对学生适当的引导下,积极的促进学生自主学习能力的提高.在当前的小学教学过程中,积极的采用了一种课堂合作的教学方式,这种教学方式可以让学生既处在合作的环境中,还能加以适当的竞争,这样才能促进学生整体水平的提升,为学生营造一个舒适的教学环境,促进学生的全方位发展.本文重点对小组合作学习的相关内容展开论述,希望对今后的教学工作带来一定的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭小艳		1	0	0.0	0.0