基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息网络技术与课堂教学的有机融合极大地促进了教学模式的改革与创新,充分利用"爱课堂"等大型信息网络教学平台、采取课堂教学与网络教学相结合的教学模式已经成为当前很多学校教学改革的重要内容.文章以A大学为例,通过问卷调查和数据分析,探究这种新型教学模式的必要性及实践与发展过程中面临的新问题,并针对其发展现状和存在问题提出课堂教学与网络教学相结合的新型教学模式,提出进一步提升和完善的政策与建议.
推荐文章
演唱教学与识谱教学相结合
音乐课堂
歌曲演唱教学
识谱技能教学
在线课程与翻转课堂相结合的大学化学混合式教学实践
大学化学
翻转课堂
在线课程
混合式教学
课堂理论教学与仿真实验相结合
中职学校
电子仿真
技术
实验
结合
多媒体与板书相结合的工程力学课程教学实践
多媒体教学
板书教学
工程力学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于课堂与网络教学相结合的 课程教学状况调查与分析
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 课堂教学 网络教学 课程建设
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 3958字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝立丽 东北林业大学经济管理学院 11 42 3.0 6.0
2 张继军 黑龙江大学哲学学院 10 13 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
网络教学
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5772
论文1v1指导